教學理論有哪些|第三章 課程與教學理論 第一節 課程理論基礎,大衍之數

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率絫加某數目，以其積乘方，圅加數之立方，自從便是以往，靡不許正是夫則堆垜位數自乘平方尺，因此平方尺即中會圅立方，茲差異之至者乎！知少廣之術，必須開立方；知斯術確實，能夠開立方叢。

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